Das US-Militär verwendet Eignungsanforderungen, um zu beurteilen, ob Bewerber auf den Dienst vorbereitet sind, einschließlich der Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen, wenn sich Gefechtssituationen nicht nach einem festen Schema entwickeln. Roberto Colom, Professor für Differentielle Psychologie an der Autonomen Universität Madrid, sagt, dass die allgemeine Schwelle ungefähr einem IQ von 83 entspricht.

Colom erörterte das Thema im ViOne-Podcast in einem Gespräch mit Álvaro Bernad über Intelligenz und ihre Messung. Seiner Ansicht nach müssen Soldaten mehr können, als mit Waffen umzugehen: Sie müssen möglicherweise auch ohne klare Anweisungen handeln, Folgen vorhersehen und wirksam auf Situationen reagieren, die in der Ausbildung nicht behandelt wurden.

Das Militär verwendet für die Aufnahme keinen standardisierten IQ-Test. Bewerber absolvieren die Armed Services Vocational Aptitude Battery (ASVAB), die unter anderem Bereiche wie arithmetisches Denken, Leseverständnis, Mathematik und technisches Wissen erfasst. Der darin enthaltene Armed Forces Qualification Test (AFQT) hilft bei der Feststellung der Eignung. Die allgemeine Ausschlussgrenze liegt unter dem 10. Perzentil, wobei sich die Mindestanforderungen je nach Teilstreitkraft unterscheiden. Bewerber im 10. bis 30. Perzentil können angenommen werden, müssen jedoch mit erheblichen Einschränkungen rechnen. Coloms Vergleich mit dem IQ ist nur eine Näherung: AFQT-Perzentile und IQ-Werte messen unterschiedliche Dinge.

Die Risiken einer Lockerung der Standards wurden durch das Projekt 100.000 veranschaulicht, das Verteidigungsminister Robert McNamara zwischen 1966 und 1971 während des Vietnamkriegs ins Leben rief. Ziel der Initiative war es, jährlich 100.000 Männer zu rekrutieren, darunter junge Menschen, die aufgrund ihrer kognitiven Testergebnisse zuvor ausgeschlossen worden wären. Insgesamt traten 354.000 Männer, die die früheren Anforderungen nicht erfüllt hatten, in die Streitkräfte ein.

Den in der Quelle angeführten Zahlen zufolge hatten die Teilnehmer IQ-Werte unter 91, und fast die Hälfte erzielte Werte unter 71. Die Ergebnisse des Programms waren schlecht: 5.478 dieser Rekruten starben im Kampf und fast 20.300 wurden verwundet. Spätere Studien stellten außerdem niedrigere Abschlussquoten bei der Grund- und Spezialausbildung, vorzeitige Abgänge und mehr Disziplinarprobleme fest.

Militärkommandeure kritisierten die Schwierigkeiten der Rekruten im Umgang mit komplexen Befehlen und bei der sicheren Handhabung von Waffen und Sprengstoffen. Diese Defizite könnten sowohl die Rekruten als auch ihre Einheiten gefährden, erklärten sie. Coloms Darstellung verdeutlicht, warum die Eignungsprüfung nicht nur für das Erlernen militärischer Aufgaben als relevant gilt, sondern auch für fundierte Entscheidungen unter Druck.

Quellen: Motorpasión.